Збережемо Первоцвіти Презентація
Урок – проект допоможе знайомити учнів з першими весняними квітами навчить робити висновки, спостерігати, донесе до учнів важливість і необхідність охорони та збереження природи, зокрема первоцвітів. Автор: Кривенко Наталія Миколаївна, вчитель початкових класів Навчальний заклад: Чорнухинська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім.Г.С.Сковороди Чорнухинської районної ради Полтавської області Тема: Урок міні-проект “Збережемо первоцвіти” Спрямування: Мета: ознайомити учнів з першими весняними квітами; вчити робити висновки, спостерігати, порівнювати; розвивати вміння висловлювати власні думки, мислення, уяву; виховувати інтерес до пізнання; донести важливість і необхідність охорони та збереження природи, зокрема первоцвітів. Організаційна частина. Привітання. Продзвенів дзвінок, починається урок. З маминої ласки, із шкільної казки.
Емоційне налаштовування на урок. Ми, учні 2-А класу Вітаємо вас не тільки словами, Ми вітаємо вас своїми серцями! Привітання від нас – це раз! Надсилаємо самі теплі слова – це два! Бажаємо бути весь час попереду – це три!
Жити з навколишнім світом у мирі, це здається нам чотири! Квітку весни – пролісок охоронять – це п’ять! Примножати все живе – це шість! Посміхатися сонцю – це сім! Разом: а до цього – щастя, радості, усім!.
Позакласний захід 'Збережемо первоцвіти – красу весни'. Презентація 'Водойми рідного краю. Схожі матеріали.
Виступ синоптиків. Актуалізація опорних знань. Вступне слово вчителя. – Які ваші очікування від уроку?. Презентація 1 ” Ніжна усмішка весни “ – Які емоції переважають після перегляду? (відчуття) (картки: захоплення, щастя, любов, краса, гарний настрій, тепло, ніжність, життя, цікавість) Проаналізуємо побачене:. Назвіть ранньоквітучі, пізньоквітучі рослини?.
- Jan 1, 2018 - виставок- презентацій промислової продукції. «Первоцвіт» за участю засобів. Засідань лекторію «Збережемо.
- Матеріали проекту 'Збережемо первоцвіти' Автор: Валентина.
Зображення якої книги помітили?. Чому вона Червона?. Чому саме її згадали?. Назвіть квіти із згаданих у фільму, не занесені до Червоної книги?
Захист проекту. Вчитель: Квіти дарують нам насолоду несуть позитив, але квіти теж хочуть поділитися своїми почуттями, думками. Інсценізація 1 (Учні виступають у ролі квітів) Підсніжник 1. Ми з’являємося найпершими, коли ще лежить сніг. Нас вважають сміливими і сильними. Але тільки-но ми зацвітаємо, нас зривають.
Підсніжник 2. Через те ми потрапили до Червоної Книги України. Але від цього нас не стало більше. Ось чому ми не радіємо!
Надія лише на тебе, друже! Пролісок 1. Іще сніг не зійшов із землі, А ми вже визираємо, Весняне сонечко вітаємо, Синім цвітом зацвітаємо.
Якщо рідну природу ти знаєш, То одразу нас ти впізнаєш. Пролісок 2. Ми – проліски, не тільки прегарні декоративні квіти, ми маємо також цілющі лікарські властивості, адже лікуємо хвороби дихальних шляхів.
Двигатель ЗИД-4,5,1955. Двигатель ЗИД-4,5,1955. Инструкция по уходу за грузовым автомобилем АМО-3 в 2.5 тонны. 1932 СкачатьЧитать. Feb 6, 2011 - Вся документация, которая идет в комплекте к двигателю, включая паспорт.Двигатель предназначен для механизации сельского. Двигатель ЗИД - 4,5 подробная инструкция и описание + каталог запчастей. Регулировка зажигания зид 4.5. Зид 4.5 регулировка газораспределения. Еще интересная выдержка из инструкции, где указан какой бензин для двигателя ЗИД 4,5. Какой бензин для зид 4.5. Установка двигателя. Двигатель зид 4.5 инструкция.
Нас теж стає все менше і менше. Надія лише на тебе, друже! Сон – трава. Я – сон-трава маю ніжну світло-рожеву квітку, що схожа на келих. Я дуже тонко відчуваю зміну погоди: на дощ чи негоду стуляю пелюстки і схиляюсь до землі Засинаю звідси і назва моя – “Сон” або ще “Сон-трава”. Я можу будь-кого приспати, бо маю снодійну силу.
Через красу та лікування властивості нас стали нещадно винищувати. А як хочеться, щоб збереглися на завжди наші чудові фіолетово-лілові килими!
Надія лише на тебе, друже! Инструкция по разборке принтера epson stylus photo rx 520. Ряст. Вітерець зиму розтряс. І в лісочку на горбочку Виріс ряст, синій ряст. Я дуже ніжний, швидко в’яну, тому не рвіть мене!
А крім того мої квіти дуже люблять бджоли, та і людям я проношу користь: з моїх бульб виготовляють цінні ліки. Надія лише на тебе, друже! Конвалія. Ми квіточки ніжні, тендітні,білосніжні.
Послухай, як срібно дзвенить наш голосок: “Не треба, не треба зривати квіточок!” Надія лише на тебе, друже! Презентація 2. “Збережемо первоцвіти” – Які відчуття після перегляду?
За незаконне вилучення з навколишнього середовища рослин, занесених до Червоної книги України, та їх продаж, винні притягуються до відповідальності згідно з чинним законодавством і оплачують шкоду в розмірі від 49 до 62 грн. За кожну рослину, а також штраф від 153 до 408 грн. Звичайно примусити і зобов’язати берегти перші ніжні квіти весни ми всю громадськість не зможемо, але можемо почати з себе, своєї родини, друзів, сусідів, знайомих. Може саме ваша небайдужість врятує підсніжник, ваше сумління збереження життя рястові; ваше добре серце подарує життя сон-траві. Динамічна пауза Топчу, топчу ряст, ряст, Бог здоров’я дасть, дасть.
А ще буду топтати, щоб на той рік діждати. А ми просо сіяли, сіяли. Ой, дід-Ладо, сіяли, сіяли.
Ми те просо витопчем, витопчем. Ой, дід-Ладо, витопчем, витопчем. Демонстрація і обговорення малюнків. Читання віршів про первоцвіти, які підготували учні. Відгадування загадок, підібраних дітьми.
Інсценізація 2 (Браконьєр і Природа) Браконьєр: От недаром вийшов з дому, хоч і відчуваю втому. Думав, де б букет нарвати, а тут квітів так багато. (Рве квіти.) Природа: Он, бачу, людина йде! Подивлюсь, що він робить!
(Йде Чоловік з корзиною повною первоцвітів). Природа: Чоловіче, що ти робиш? Навіщо ж ти знищив цілу галявину перших квітів, вони ж більше на цих місцях не виростуть, а вони між іншим занесені до Червоної книги. Чоловік: А чо? У мене бізнес! Після мене нікому нічого не дістанеться!!! Природа: Не рви, не чіпай, я благаю, благаю.
З кожним днем моє царство гине й просто вмирає. Браконьєр: То, що, тобі цих квітів шкода? Яка тобі від них вигода? Природа: Усі ці квіти, то є діти, то як мені без них радіти? Коли б у вас дитя забрати, чи не було б для вас утрати? Подумайте, бо ви ж людина!
Браконьєр: Коли ти так, красуне, просиш, не можу я відмовить, ні. Нехай ростуть ці дивні квіти і тішать всіх нас на землі! Демонстрація намальованих учнями природоохоронних знаків. Обговорення їх. Підсумок уроку.
Підсумкова бесіда. Що нового дізналися на уроці?. Чи справдились ваші очікування від уроку?. Що сподобалось, що вразило?. Заключне слово вчителя. Багата і квітуча наша земля. Куди б ми не пішли: в ліс чи в поле – всюди нас зустрічають рослини: зелені друзі.
Кожна квіточка, кожне деревце – то загадка природи, сповнена краси і довершеності. Кажуть, що краса врятує світ.
Збережемо Первоцвіти Презентація
Наше довкілля, рідна природа чарує нас в усі пори року. Ми,українці, маємо гордитися тим, що доля подарувала нам це диво – чарівну й неповторну красу природи. Та багатства природи небезмежні. Маємо їх дбайливо оберігати, як порядні господарі. Адже природа – це наше життя, наше здоров’я. Шановні гості!
Збережемо Первоцвіти Презентація
Спасибі, що знайшли час І прийшли на урок до нас. Якщо буде ваша ласка, То приходьте до нас ще, Будь ласка! Матеріал надається в цифровому вигляді: rar-архів – формат DOCX (конспект); PPTХ (презентації до уроку); розмір 5Мb. Авторськими правами на розміщений матеріал володіє автор, що підтверджено. Відповідальність за достовірність та якість викладеного матеріалу також несе автор матеріалу.